“那个一开始不敢开口念诗的少年，在众人沉默之时，站上世界的高度，说出他最初认识的诗句【哦，船长，我的船长】”
“永远在众人中心的演员尼尔，他演的角色深入人心，连他父母都无法识破，在冬夜他进行了人生最后一场戏，【挣脱真理的束缚】，他倒在冬夜宛若他在校园内所扮演的精灵，他可以随心所欲不再扮演他的乖孩子角色，他是自由的。”
“吊儿郎当的波尔顿，曾为了不被开除而受屈辱，但在尼尔死在那夜之后，他拒绝签字的行为折断这所学校肮脏的思想，即便被开除，不过是他逃离的象征”
“【真理盖在我们脸上，从我们哭着降生到我们奄奄一息】而息存吾思想存，吾思存而吾信仰在，吾信在而吾价值在”
“咆哮不是我的吼声，它在我内心扎根，在我内心成长，在我内心肆意冲撞，当我为离去而痛苦，当我为懦弱而自责，当我为光芒而站起，我已然在咆哮了”
“【大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，冲出来】，舞台开幕是我的侥幸，落幕是我的决心，如果死亡能让我扯开禁锢，我将会用一把不起眼的手枪了结”
“【你们必须努力寻找自己的声音】，当声音被他人盖过，当决心被他人唾弃，应该顺从吗？不，不是这样的，我应该站在不同的角度，重新审视我自己，我明白我想要什么，我为之而兴奋，即便那东西绝无可能”
“【因为伟大的戏剧在继续，因为你可以奉献一首诗，你的诗是什么？】是顺从还是麻木？或许，是反抗和痛苦”
“【我步入丛林，因为我希望生活有意义，我希望活得深刻，吸取生命中所有精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没活过】尼尔正如其言，他步入舞台，他希望自己的生活有意义，他成为戏剧主角，他希望活得深刻，吸取他人生中信仰的精华，把桎梏，反对全然击溃，在他生命终结之时，也是他冲向自由之时，也是他真正实现信仰之时”
“我以死亡诗社会员的身份起誓” ，“死亡”不是死亡，它是对灵魂的追求和信念，“诗社”不是为了作诗而存，它的存在是因为人，我猜到了尼尔会反抗他父亲，我想到大吼，想到打斗，想到和他伙伴们联合起来，想到他用自己实力来证明自己是对的，但我怎么也没想到他会选择用“死亡”来反抗，也许这就是死亡诗社的意义，他们在一首首诗的朗诵中得到升华，连同思想一同，在这狭窄的山洞内饱含青年的理想和浪漫，诗本无魂存，却由人诵活。
在开学念着四个校训的托德，在最后一刻站起来喊出他的觉醒，是他对尼尔精神的延续，也是他被基廷唤醒的象征，“及时采拮你的花蕾，旧时光一去不回，今日尚在微笑的花朵，明日便在风中枯萎。”尼尔的枯萎在戏剧结束后即将转学的明日，所以他在那晚留住了自己的微笑，那是他最开心的时刻，他触碰到自己的理想，他在惜时的仪式死去，在腐烂的冬夜觉醒，最后所有人都踩着桌子站起来，他们似乎被吊起来般，微微垂下的头，是送别也是祷告，他们马上就要摆脱那条无形的丝线，拥有一个全新的视野和思想去追求自己，“我以死亡诗社会员的身份起誓”，从一开始的不在意到后面慢慢被潜移默化，他们已然把自己认为，是早就该消失的社团的一员，滴水的石洞内传出朗朗少年声，他们吟诗他们作诗，他们玩乐他们吵闹，他们的灵魂在那里彻底解放，即便后来被学校强行解散，他们也已经把这个“洞”放进了心中，他们早就得到了最为珍贵的精神，他们的彻底“死亡”，也是尼尔选择死亡的意义。
“卡匹迪恩”，他们在仅有的时间内完成了前所未有的觉醒，他们比学校的任何一个人都要优秀，不是几何成绩，也不是体育成绩，更不是化学成绩，这都是学校的评分标准，他们真正理解了诗的价值，理解了诗的来源，理解了诗的曙光，文字成诗，诗成浪漫，浪漫于人，人于信念，生活的意义是自我和生命，可是如果用麻木换取生命，这群青年更倾向于舍弃，他们用诗寻找着自我，“撕了它，撕了它”这是启蒙他们的基廷的鼓舞，戒律被统统抛开，他们开始独立，开始拥有自己的想法，敢于开口，敢于创作，敢于突破一如既往的规律，他们疯狂，却也高雅，“哦，船长，我的船长”，如果回到当初，在再次听到这句话时，少年们依旧会疑惑，但他们一定会接触到诗，接触到真正的自我，因为这是基廷的决心和毅力，也是他的无畏和坚持，全片终结意却未尽。
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